Joanna Suwińska-Kopeć

Jestem absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego na kierunku Psychologia Dziecka i Rodziny. Ukończyłam również studia podyplomowe w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz kwalifikacji nauczycielskich - przygotowanie pedagogiczne. Doświadczenie zawodowe zdobywałam w przedszkolach, placówkach terapeutycznych dla dzieci z ASD, fundacjach, domach dziecka oraz innych instytucjach wspierających rozwój dzieci. Prowadziłam również własne przedszkole, co pozwoliło mi spojrzeć na potrzeby dzieci i rodzin z szerokiej, praktycznej perspektywy - zarówno diagnostycznej, jak i organizacyjnej. Posiadam uprawnienia do stosowania standaryzowanych narzędzi diagnostycznych, w tym ADOS-2 oraz Skali Inteligencji Stanford-Binet, a swoje kompetencje diagnostyczne stale poszerzam. W swojej praktyce koncentruję się na rzetelnej obserwacji, diagnozie funkcjonalnej oraz wskazywaniu konkretnych form wsparcia, które mogą poprawić codzienne funkcjonowanie dziecka oraz wspierać rozwój kompetencji rodzicielskich. W pracy łączę wiedzę psychologiczną i doświadczenie kliniczne z głębokim szacunkiem dla indywidualnej historii dziecka i jego rodziny. Podejście zawodowe opieram na empatii, akceptacji i budowaniu relacji opartej na zaufaniu. Bliskie są mi założenia Rodzicielstwa Bliskości, Porozumienia bez Przemocy (NVC) i Self-Regulation, które wspierają tworzenie bezpiecznej przestrzeni do diagnozy i terapii. Celem mojej pracy jest nie tylko trafne rozpoznanie trudności rozwojowych, ale przede wszystkim praktyczne wsparcie dziecka i rodziny, poprawa jakości życia oraz wskazanie konkretnych strategii rozwojowych i edukacyjnych, które mogą być stosowane w domu, przedszkolu lub szkole.